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发布日期:2026-02-21 12:34    点击次数:190

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本文转自:河北日报

河北师范大学毕业生艾孜提艾力·赫力木

归来,是为了让更多孩子走向远处

1月15日,艾孜提艾力·赫力木在给学生作念普法宣传。 受访者供图

□本报记者 陈华

对学生进各人访,研读放学期的讲义,给我方充电……本年寒假假期,新疆阿克陶县白山中学教练艾孜提艾力·赫力木仍是过得充实而忙碌。

这个从英吉沙县农家小院走出来的后生,2018年从河北师范大学毕业后,遴荐回到新疆。

“我曾是说明援疆战术的受益者,当今,我想成为阿谁点亮火炬的东谈主。”他说。

1994年,艾孜提艾力诞生在英吉沙县一个闲居农民家庭。气运给他的童年设下了难关:母亲早逝,父亲多病。生存的重任过早压在他肩头,却也让他早早显然了一个风趣——在这个离沙漠比离海洋更近的方位,学问是独一不会干涸的泉水。

2014年,他考入河北师范大学想想政事说明专科。父亲的叮咛永恒回响在他耳畔:“学好轮番,回来建造家乡。”

这朴素的叮咛,成了他大学四年学习的能源。

大学手艺,他如饥似渴地学习,积极参与社会膨大,组织民族配合主题活动,先后得到“优秀班干部”“优秀团聚”“感动师大·芳华正能量”“自立之星”等荣誉名称。

毕业后,他如约归来,成为阿克陶县天山中学又名谈德与法治教练。

初登讲台,靠近学生闲居话基础薄弱、学习酷爱酷爱不高的执行,他莫得无聊。

他深知,谈德与法治的生命力在于接地气。他不一板一眼,而是讲我方的故事——讲他我方是若何通过说明走出戈壁,讲他肄业流程中看到的强大寰宇。

他的课堂渐渐有了“魅力”,课堂上举手的学生多了,课后追着他问问题的孩子多了。他成了学生眼中“最会讲故事的诚恳”。

艾孜提艾力不仅是传谈授业的诚恳,更是情绪学生成长的老迈哥。

有一次,他发现班里有个叫阿卜杜的学生,冬天还一稔单薄的鞋子,课间老是缩着脚。

了解学生家里坎坷的情况后,他今日就去镇上买了一对雄厚的棉鞋和袜子。

自后阿卜杜考上了高中,成心给他寄了一封信,开云sports信里说:“诚恳,您给我的棉鞋,不仅暖了我的脚,更暖了我的心。我以后也要成为像您同样的东谈主,尽我方的力量匡助别东谈主。”

2019年,艾孜提艾力被借调至县委办公室责任。尔后三年,他先后在村党支部、东谈主社局等多个岗亭责任。这段资历,成了他说明理念的“第二次发蒙”。

在县委办公室,他躬行参与县域发展调研,深远学习党的说明看法战术。驻村时,他主动走遍全村田间地头,和各族民众同吃同住同劳动,帮村民处置灌溉难题、有计划奇迹岗亭,亲眼看到了“没文化、缺妙技”给民众生存带来的影响。

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“坐在机关里看文献,和走在田埂上听匹夫讲话,我对说明有了新的清醒。”艾孜提艾力说,“我显然了,新疆需要的不仅是教学问的诚恳,更是能让孩子看见‘为什么要学习’的引路东谈主。”

2024年6月,他又主动肯求重返造就一线,来到新疆阿克陶县白山中学任教。此次追念,他对说明有了更深的清醒。

阿克陶县白山中学是一所由来自5个州里的学生构成的投宿制中学,孩子们大多来自偏远地区,基础薄弱。

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课堂上,他把下层见闻化成故事讲给学生听:讲村民和驻村干部若何配合一致谋振兴;讲村里的孩子们不分民族全部踢足球、作念游戏。他告诉学生:“这即是最真实的民族配合。”

在艾孜提艾力的课堂上,空洞的风趣总能在孩子们熟悉的生存场景中落地生根。

“我最想让孩子们知谈,学问不仅能改造个东谈主的气运,更能为眼下这片地皮带来但愿。”他说。

最让他雀跃的是学生们发生了潜移暗化的改造。往常很多孩子被问及期望时老是千里默,当今谜底变得丰富多彩。

从走出到归来,从青涩到熟识,艾孜提艾力·赫力木用一颗不变的初心,在三尺讲台上书写着我方的说明故事——粗俗却闪亮。

艾孜提艾力说,翌日,他计较斥地更多允洽投宿制学生的课程,缔造南疆师范生成长责任室,眩惑更多年青东谈主回到这片地皮。






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